圣玛丽森林学院（SMWC）很荣幸有两位教职员工在2023-24学年获得了印第安纳州私人学术图书馆网络（PALNI）颁发的PALSave开放教育家奖. 金正日LaComba博士.D.他是博士学位主任.D. 全球领导力项目的教授，全球领导力副教授，珍妮·米切尔博士.D., 名誉教授兼兼职教授, 还有来自不同机构的七位教员, 我们是得奖者. 该奖项旨在表彰在支持高等教育方面的创新和卓越, 教科书的价格与学生的成功.
“我们非常自豪地表彰今年的开放教育奖获奖者,阿曼达·赫福德说, PALNI学术交流主任. “高昂的教科书成本仍然是教育的障碍, 然而，这些人不知疲倦地工作，使所有学生都能获得更公平的课程材料. PALNI的24个支持机构都参与了PALSave, 教职员工正在重塑教育格局, 确保每一个学生, 不管情况如何, 可以学习, 茁壮成长并取得成功. 他们为负担得起的学习建立了一个冠军社区, 我们很高兴看到他们的努力使现在和未来的学生受益,赫福德分享道.
目前总共有24个受支持的机构参与PALSave. 教职员工的目标是继续重塑教育景观的使命，以保证每个学生都有机会茁壮成长并取得成功.
今年的开放教育工作者奖得奖者包括：
Dhabih Chulhai他是印第安纳波利斯大学的教授
帕特里克•Eggleton 泰勒大学
赛斯斗我是厄勒姆学院的
金正日LaComba圣玛丽森林学院
安德里亚Mescall富兰克林学院
珍妮米切尔圣玛丽森林学院
Glene Mynhardt汉诺威学院
艾伦Overstreet安德森大学
Arbin Thapaliya富兰克林学院
SMWC获奖者的获奖感言：
“开放教育资源鼓励课程设计的学术创造力，同时也考虑到学生的负担能力. 提供优质的开放教育资源（OER）一直是我的目标，这是可以实现的!金正日LaComba说.
“我很荣幸获得PALSave开放教育者奖. 我故意为我的课程选择开放的教科书和/或创建材料，因为我相信书籍的成本已经成为学生成功的一个重要障碍. 根据 教育数据倡议, 90%的教授认为教科书和课程材料花费了学生太多的钱, 只有8%的教授为学生发起了节省教科书成本的项目. 我衷心赞扬PALSave计划及其在提高教育可负担性和可及性方面采取的各种举措,珍妮·米切尔说.
关于PALSave
资助 通过礼来捐赠基金公司的赠款支持., PALSave通过支持教师采用和创建开放和负担得起的课程材料来对抗教科书成本的上涨.
PALSave的一些倡议包括：
- 提供研讨会和津贴，为教育工作者提供他们所需的资源，使他们能够使用对学生完全免费的材料来改造课程
- 提供教科书创作资助
- 提供出版支持等等.
数据一致表明，教科书成本会影响学生的学术决策. 根据大学理事会的说法, 平均全职, 一所四年制大学的在校本科生被要求做预算 1250美元用于购买书籍和用品 在2023- 2024学年. 当学生无法履行经济义务时, 他们被迫寻找不足的替代品，或者干脆不购买课程材料. PALSave致力于通过帮助教师在他们的课程中采用开放许可和完全可定制的OER，为这些障碍提供积极的解决方案.
结束支持这项倡议的5年礼来捐赠基金的最后一年, PALSave已经远远超出了最初的目标. 项目成功的亮点包括：
- 迄今为止累计节省$2,277,117，超过了PALNI最初100万美元的目标
- 37233名学生受到影响，平均节省61美元.03年每
- 99%的学生报告OER对学习和成绩产生了积极或中性的影响
- 877名教师参加了教育讲习班
- 323门课程转变为包含OER
- 46%的重新设计课程表明成绩有所提高
- 课程重新设计资金的投资回报率为789%
- 100%的PALNI机构参与PALSave
欲了解更多信息，请访问PALSave: PALNI平价学习计划网站： www.palni.org/palsave.
关于礼来捐赠公司.
礼来捐赠公司. 总部设在印第安纳波利斯, 由礼来家族三名成员于1937年创立的私人慈善基金会.K. 莉莉老. 和儿子们.K. Jr. 和Eli——通过赠送他们的制药企业Eli Lilly and Company的股票. 虽然这些捐赠仍然是基金会的财务基础, 基金会是独立于公司的实体, 有一个独立的管理委员会, 人员和地点. 按照创始人的意愿, 捐赠基金支持社区发展事业, 教育和宗教，并对家乡保持着特殊的承诺, 印第安纳波利斯和家乡, 印第安纳州. 更多信息可在 www.lillyendowment.org.
关于印第安纳州私立学术图书馆网络
印第安纳州私立学术图书馆网络（PALNI）是一个非营利组织，支持24所大学的图书馆和信息服务合作, 遍布全州的大学和神学院. 自1992年成立以来, PALNI的合作是其支持的机构在提供更有效的图书馆服务的同时控制成本的关键途径. 最近, PALNI采用了一种深度合作的模式，集中资源和人员，作为在控制成本的同时扩大服务的工具. 同时, PALNI正在扩大其机构内部以及与外部图书馆合作伙伴的合作，以应对挑战并建立具有成本效益的服务. 访问 www.palni.org 了解更多信息